631 cursos de formación - 606 de Teleformación (T) - 1 a Distancia (D) - 24 Presenciales (P)
Curso, Objetivos, Contenido, etc...
Modalidad: Duración:

33 Áreas formativas

  Administración y Oficinas (49)


  Alimentación (11)


  Artes Gráficas (1)


  Comercial y Marketing (37)


  Comercio (8)


  Construcción (64)


  Desarrollo Sostenible (12)


  Diseño Cad-Multimedia (4)


  Diseño Web-Internet (15)


  Docencia (5)


  Electricidad/ Electrónica (54)


  Escaparatismo (1)


  Formación (3)


  Fotografía (4)


  Gestión Empresarial (17)


  Gestión Medio Ambiental (7)


  Habilidades directivas (4)


  Hosteleria (44)


  Idiomas (9)


  Imagen y Fotografía (4)


  Informática (24)


  Jardinería (18)


  Mecánica (20)


  Metal (13)


  Ofimática (8)


  Otros Cursos (38)


  Peluquería y Estética (13)


  Prevención en Riesgos Laborales (79)


  Programación (8)


  Recursos Humanos (3)


  Sanidad (3)


  Servicios a la comunidad (33)


  Transporte (18)


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Diseño Web-Internet (15)

Administración de Servicios Web Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5
Contenido Teleformación - 60 h - 450.00 €
Construcción de Páginas Web Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5
Contenido Teleformación - 60 h - 450.00 €
Dreanweaver CS5 Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5
Contenido Teleformación - 40 h - 300.00 €
Fireworks MX Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5
Contenido Teleformación - 20 h - 150.00 €
Flash CS 5.5 Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5
Contenido Teleformación - 40 h - 300.00 €
HTML5 Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5
Contenido Teleformación - 60 h - 450.00 €
Implantación de Aplicaciones Web en Entornos Internet, Intranet y Extranet Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5
Contenido Teleformación - 40 h - 300.00 €
Integración de Componentes Software en Páginas Web Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5Valoración 2.5/5
Contenido Teleformación - 60 h - 450.00 €
Introducción a Cakephp Framework Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5
Contenido Teleformación - 40 h - 300.00 €
Introducción a Programación Android Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5
Contenido Teleformación - 60 h - 450.00 €
Lenguaje de Programación PHP Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5
Contenido Teleformación - 20 h - 150.00 €
Posicionamiento Web y Optimización en Buscadores Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5
Contenido Teleformación - 40 h - 300.00 €
Programación Web en el Entorno Cliente Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5Valoración 3/5
Contenido Teleformación - 60 h - 450.00 €
Programación Web en el Entorno Servidor Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5Valoración 3.5/5
Contenido Teleformación - 60 h - 450.00 €
Publicación de Páginas Web Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5
Contenido Teleformación - 60 h - 450.00 €
 

Construcción de Páginas Web Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5Valoración 4/5


Área: Diseño Web-Internet
Modalidad: Teleformación
Duración: 60 h
Precio: 450.00 €
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OBJETIVOS
- Identificar la estructura de una página web escrita utilizando lenguajes de marcas, teniendo en cuenta sus diferentes secciones. - Conocer las etiquetas y atributos que se utilizan para dar formato al documento en general y como presentar información concreta en forma de tabla y de listas. - Conocer las etiquetas y los atributos que se utilizan para insertar enlaces y direccionamientos. - Asimilar los criterios y las herramientas de usabilidad y accesibilidad a los contenidos de páginas web que nos permitan mejorar la calidad de navegación de los usuarios, teniendo en cuenta criterios definidos y normativa estándar de accesibilidad y usabilidad. - Conocer la existencia de técnicas de maquetación basadas en marcos y su evolución natural hacia el diseño adaptativo con capas. - Reconocer los formatos de audio y de vídeo que se incluyen habitualmente en las páginas web. - Conocer las diferentes técnicas para insertar elementos multimedia en los sitios webs. - Trabajar con las etiquetas que facilitan la inserción de todo tipo de elementos multimedia. - Identificar y usar adecuadamente las etiquetas necesarias para crear mapas de imágenes. - Conocer los conceptos de usabilidad y accesibilidad aplicados al diseño de sitios webs. - Tener en cuenta los criterios definidos y la normativa estándar de accesibilidad y usabilidad a la hora de diseñar sitios webs. - Conocer las ventajas de crear sitios accesibles y con facilidades de uso para todos los visitantes. - Instalar y configurar herramientas de edición de páginas web. - Desarrollar sitios web usando aplicaciones específicas de edición web. - Interpretar la documentación técnica que proporcionan las herramientas de edición. - Conocer las ventajas y desventaja de usar hojas de estilos CSS y lenguaje HTML como pilares de la edición web que separa desde el principio los contenidos y el formato. - Identificar los atributos y propiedades que se utilizan para definir estilos para una página web. - Utilizar eficazmente los diferentes procedimientos para incluir estilos en las páginas webs ya sea directamente o mediante el uso de ficheros externos. - Aplicar criterios de «usabilidad» y accesibilidad al diseño de páginas webs aprovechando las ventajas que sobre este asunto aportan las hojas de estilo. - Conocer las ventajas de aplicar los estándares y la realización de pruebas en diferentes navegadores. - Adecuar los contenidos de la página web para adaptarlos al formato de la misma de acuerdo con las especificaciones recibidas. - Tener en cuenta la usabilidad y la facilidad en el manejo de las páginas web a la hora de diseñar sitios en Internet. - Optimizar los recursos utilizados en las páginas web equilibrando los conceptos de diseño atractivo y contenidos. - Manejar las etiquetas y los atributos que se utilizan en la creación de los formularios. - Conocer y combinar las etiquetas y los atributos que permitirán definir los controles para crear formularios en función de las necesidades especificadas. - Realizar páginas que incorporan formularios para interactuar con el usuario, según un diseño especificado en el que se tengan en cuenta las propiedades del formulario y sus relaciones con el resto del sitio, el uso de controles adaptados a los tipos de datos, la usabilidad y la accesibilidad de los entornos de navegación así como el control lógico de los errores de formulario. - Conocer las funcionalidades de las plantillas web como herramientas de diseño. - Utilizar las distintas herramientas de creación y mantenimiento de plantillas que ofrecen las aplicaciones para el desarrollo de sitios webs. - Aplicar plantillas webs que nos permitan conocer las regiones editables y no editables que la conforman. - Aplicar criterios de «usabilidad» y accesibilidad en el diseño. - Probar la página web con la plantilla asociada utilizando varios navegadores web así como conocer técnicas de documentación para posteriores usos.
PROGRAMA
Creación del páginas web con el lenguaje de marcas 1 Los lenguajes de marcas 1.1 Características de los lenguajes de marca 1.2 Estructura de un lenguaje creado con lenguaje de marcas 1.3 Navegadores web 1.4 Marcas para dar formato al documento 1.5 Enlaces y direccionamientos 1.6 Marcos y capas 1.7 Cuestionario: cuestionario de evaluación 2 Imágenes y elementos multimedia 2.1 Inserción de imágenes 2.2 Mapas de imágenes 2.3 Inserción de elementos multimedia 2.4 Formatos de audio y...

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METODOLOGIA
  • Total libertad de horarios para realizar el curso desde cualquier ordenador con conexión a Internet, sin importar el sitio desde el que lo haga. Puede comenzar la sesión en el momento del día que le sea más conveniente y dedicar el tiempo de estudio que estime más oportuno.
  • En todo momento contará con un el asesoramiento de un tutor personalizado que le guiará en su proceso de aprendizaje, ayudándole a conseguir los objetivos establecidos.
  • Hacer para aprender, el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
  • El aprendizaje se realiza de una manera amena y distendida. Para ello el tutor se comunica con su alumno y lo motiva a participar activamente en su proceso formativo. Le facilita resúmenes teóricos de los contenidos y, va controlando su progreso a través de diversos ejercicios como por ejemplo: test de autoevaluación, casos prácticos, búsqueda de información en Internet o participación en debates junto al resto de compañeros.
  • Los contenidos del curso se actualizan para que siempre respondan a las necesidades reales del mercado. El departamento multimedia incorpora gráficos, imágenes, videos, sonidos y elementos interactivos que complementan el aprendizaje del alumno ayudándole a finalizar el curso con éxito.
Construcción de Páginas Web - Teleformación - 60 h
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